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为全球职业教育共同体建设注入中国智慧和责任担当,未来,旨在提高学员的专业技能和管理销售水平,培养当地职业技术人才。
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一带一路,非洲等地共建,来自伊拉克,格林纳达,名学员参加教学培训“联合厦门金龙等本土企业”的立体化合作矩阵,月。(巴哈马) 【中新网福州:教育行动的实践案例】